Concevoir des modules e-learning avec Adobe Captivate

Vie d'entreprise RH et formation

Paris

Contenu

Définition d’un projet Collecte d’information Identification de la cible (client)

Conception pédagogique e-learning Identifier les objectifs de formation Cartographier les connaissances et compétences
Les approches pédagogiques adaptées et le synopsis
Construire les séquences pédagogiques : grain, progression, navigation, scénarisation et storytelling
Structurer et réécrire le contenu informationnel Produire le scénario pédagogique
Evaluer les compétences et connaissances, le rôle des feedbacks Le choix et l’écriture des questions et exercices
L’alignement : objectifs-méthodes-outils

Design d’interface utilisateur
Le design : optimisation de la motivation, de la mémorisation, de la charge cognitive
Le design d’écrans et la communication visuelle (zoning, grilles, usage de l’espace vide, le graphique et le verbal, etc.)
Ergonomie et typographie

Réalisation du storyboard
Les principaux éléments du storyboard, choix du modèle en fonction de l’utilisation
Réaliser le storyboard avec Powerpoint

Prise en main du logiciel Les types de projets L’interface utilisateur
Les raccourcis claviers

Mettre en place la ligne graphique La conception des diapositives principales Les thèmes et modèles
Le paramétrage du lecteur La gestion des styles

Objectifs

A l’issue du stage, les participants seront en mesure de :
- Créer des didacticiels multimédia et interactif de qualité professionnelle à partir d’un storyboard
- Acquérir les bonnes pratiques pédagogiques pour captiver l’apprenant, susciter sa motivation

Prérequis

Connaissance du système d’exploitation. Pratique régulière d’Internet et de Powerpoint.
Connaissances Adobe Photoshop recommandées.

Diplôme visé

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Paris N.C 3 jour(s)
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