Enfance et Adolescence

l'éducation entre l'enfance et l'adolescence

Chatou

Contenu

JOUR 1:

-Les lois du développement de l’enfant
-Le développement physique et psychologique de l’enfant de la naissance à 4 ans
-Le dessin du bonhomme - cotation

JOUR 2

-Le développement physique et psychologique de l’enfant de 5 à 10 ans
-L’interprétation des dessins d’enfants
-Les notions de blocage et de traumatisme, leur incidence sur le développement

JOUR 3

-Le développement physique et psychologique de l’adolescent
-Le test de l’arbre
-La prise en charge de l’enfant et l’adolescent
-Les cycles de l’identité

JOUR 4

-La relation parents-enfants-praticien
-Le test de la famille
-Adaptation des outils de la Relation d’aide (analyse transactionnelle, amphithéâtre psychologique, -analyse des rêves, communication…) à l’enfant
-Accompagnement des dysfonctions courantes chez l’enfant : le sommeil, l’énurésie, l’hyperactivité, la mauvaise estime de soi...

JOUR 5

-Adaptation des outils de la Relation d’aide à l’adolescent
-Accompagnement des dysfonctions courantes chez l’adolescent : estime de soi, orientations, dysfonctions sexuelles...
-Etude de cas
-Evaluation de fin de formation

Objectifs

CONNAÎTRE les grandes lignes du développement de l’enfant et de l’adolescent.

APPRÉHENDER l’origine des troubles psycho-émotionnels les plus fréquents chez l’enfant et l’adolescent.

ETUDIER l’adaptation des outils de la Relation d’aide à leur prise en charge.

SAVOIR prendre en charge l’enfant, l’adolescent et sa famille

Prérequis

Certificat de formation en Relation d’aide

Diplôme visé

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