Formation de formateurs : concevoir des modules de formation, déroulés et supports

Développer une formation vivante, quel que soit le contenu ou la matière .

Paris

Contenu

1. Analyser la demande de formation
analyser le contexte et prendre en compte les contraintes
identifier les acteurs et leurs besoins
s'approprier l'activité concernée
recadrer les objectifs de formation et définir la trame des objectifs pédagogiques
proposer une réponse digitale : quand et comment ?
2. Construire la progression pédagogique
faire l'inventaire des compétences à acquérir
définir les niveaux d'acquisition attendus
identifier clairement les contenus à transmettre
assurer la cohérence entre durée, public, objectifs et contenus
choisir les techniques pédagogiques pour chaque séquence et l'intégration éventuelle du digital
favoriser l'alternance théorie/pratique : intégrer ateliers, cas pratiques, jeux de rôle…
Exercice de partage : identification des différentes méthodes pédagogiques et de leurs conditions optimales d'utilisation
3. Concevoir des supports efficaces
adapter les supports aux objectifs
le guide de l'animateur
le dossier stagiaire : contenu, exercices, fiches mémo, outils pratiques…
Exercice d'application : élaboration d'un guide animateur
4. Mettre en œuvre l'évaluation
mesurer en continu la progression pédagogique des stagiaires
évaluer sa propre pratique de formateur
Exercice d'application : élaborer une grille d'évaluation des acquis

Objectifs


Développer une formation vivante, quel que soit le contenu ou la matière

Savoir créer ou optimiser un déroulé et des supports de formation

Assurer une cohérence entre thème, durée, population et procédés pédagogiques

Prérequis


Aucun prérequis n'est nécessaire pour suivre cette formation.
Public visé : Formateurs, Concepteurs ou Animateurs en charge de la création d'une formation

Diplôme visé

Cette formation est pour moi
Paris 1433 2 jour(s)
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