1/ Connaître le rôle du formateur et identifier
des objectifs pédagogiques généraux
• Principes de la pédagogie adulte
• Les types de formation
2/ Élaborer une action de formation
• Public / Objectifs pédagogiques et opérationnels
• Élaboration d’un programme de formation / d’une progression
pédagogique
• Création de supports pédagogiques et d’outils d’évaluation
3/ Animer une action de formation
• Attentes d’un groupe en formation
• Techniques d’animation et notion de dynamique de groupe
• Gestion des participants difficiles
4/ Évaluer
• Évaluer l’efficacité de l’intervention et la satisfaction des participants
• Préparer et animer une formation
• Identifier les processus
d’apprentissage
• Acquérir des méthodes
et construire des outils
opérationnels pour un
réinvestissement en entreprise
Formation professionnalisante
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