Préparer l'action de formation
Adapter un contenu pédagogique en fonction des objectifs à atteindre Créer et utiliser un conducteur pédagogique
Concevoir des supports efficaces et des exercices adaptés
Évaluer des besoins de formation
Recueil et analyse des besoins
Sensibilisation et motivation des stagiaires potentiels Constitution de groupes homogènes Conception des moyens d'évaluation de la formation
Animer
Démarrer et clore une session de formation Développer son style d'animation
Gérer les situations délicates (conflits, silences, manque d'intérêt, éléments perturbateurs...)
Suivre l'action de formation
Évaluer l'action pendant et après la formation
A l’issue du stage, les participants seront en mesure de :
- Choisir la pédagogie adaptée au logiciel
- Mettre en place différents types d'exercices en fonction des objectifs des stagiaires
Expérience de la formation et maîtrise du logiciel à enseigner
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