Sensibilisation au développement durable économies d’énergie et précarité

1. Engagements et applications pour des logements économes
• Les textes européens et leur transcription
• La haute qualité environnementale
• Effets du développement durable sur les constructions anciennes et choix constructifs
• Les engagements dans le secteur de l’habitat
• La performance énergétique et ses limites
• Le principe de réversibilité
• L’implication sur les formes architecturales et urbaines

2. Se chauffer et s’isoler
• Les dispositions constructives
• Le confort thermique et acoustique
• Les énergies renouvelables appliquées à l’habitat
• Les solutions de chauffage et de production E.C.S.
• Les caractéristiques des parois et des ouvrants
• Les bio - matériaux d’isolation

3. Consommer de l’eau modérément
• Les circuits anciens et nouveaux : l’entretien
• Comment choisir les appareils
• Suivi de sa consommation et coût
• Lutter contre les fuites
• Les mesures d’économie d’eau

4. L’équipement électrique et son utilisation
• Le vieillissement des installations (sécurité et performance)
• L’efficacité énergétique des modes de chauffage
• Les consommations moyennes par appareil
• Les besoins réels des ménages/ logements
• Les mesures d‘économie d’électricité à envisager

5. Les conseils aux locataires
• Les choix d’aménagement pour économiser l’énergie
• Le changement de comportement dans le logement
• Les gestes verts pour l’économie d’énergie
• La gestion des déchets : réduction, collecte, tri
• La maitrise d’usage en développement durable

6. Exemples d’opération neuve et réhabilitation
• Les choix techniques et les performances
• Les solutions en façade et le respect de l’œuvre
• L’usage des menuiseries, occultants, brise-soleils
• L’utilisation d’un mode de chauffage et d’isolation
• L’importance de la VMC
• L’intégration des exigences accessibilité

 Devenir un interlocuteur pertinent face au risque d’augmentation des consommations.
 S’approprier les notions, concepts et bases d’informations en économie d’énergie.
 Identifier les paramètres générateurs d’une consommation d’énergie.
 Argumenter sur les solutions possibles, comportementales et techniques.

N.C