Accompagnant Éducatif et Social

L’Accompagnant Éducatif et Social accompagne les personnes tant dans les actes essentiels du quotidien que dans les activités de vie sociale, scolaire et de loisirs. Il permet aux personnes d’être actrices de leur projet de vie.

Accompagnement du Deuil

L'accompagnement, le suivi d'après deuil auprès d'une personne sensible est peu s'avérer difficile

Accompagner le résident en Institution

A l'issue de cette formation les stagiaire seront en mesure d'accompagner une personne âgée en institution

Analyse de la pratique professionnelle

Nepsod Evolution - Groupe AFORMAC, expert dans le tertiaire et sanitaire & social!

Anatomie et Physiologie

Connaître l'anatomie humaine peux contribuer à sauver une personne

Animation professionnelle: pré-BAPAAT

Passerelle multi-métiers pour l'apprentissage

Atelier Préparatoire à l’Animation de Loisir Sportif & CQP Animateur Sportif

Groupe AFORMAC, expert de la formation depuis 35 ans!

Atelier préparatoire aux concours et à l'entrée en formations du secteur sanitaire et social

Nepsod Evolution - Groupe AFORMAC, expert dans le tertiaire et sanitaire & social!

Auxiliaire de Soins en Gérontologie

L’Auxiliaire de Soins en Gérontologie soigne et prend soin, aide et accompagne des personnes âgées en grande difficulté dans leurs capacités d’autonomie et d’insertion sociale, dans le respect de leurs habitudes de vie, rythmes et choix

BAFA Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur

Le BAFA est un diplôme non professionnel délivré par la Direction départementale de la cohésion sociale (DDCS). Il est destiné à permettre l'encadrement d'enfants et d'adolescents en accueils collectifs de mineurs (ACM).

BAFD Brevet d’Aptitude aux Fonctions de Directeur

Le BAFD est un diplôme non professionnel délivré par la Direction régionale de la jeunesse et des sports et de la cohésion sociale (DRJSCS). Il est destiné à permettre de diriger des centres d'enfants et d'adolescents en accueils collectifs de mineurs (ACM)

BAPAAT Brevet d'Aptitude Professionnelle d'Assistant Animateur Technicien

Action portée par le CFA/ARFA

Bientraitance - Maltraitance

Cette formation vous permettra de comprendre comment passer de la prévention de la maltraitance à la mise en place de la bientraitance

Biomolécules et thérapeutiques

La spécialité propose une formation résolument transversale, tournée vers l’étude des propriétés structurales et fonctionnelles des macromolécules biologiques et de leurs implications pathologiques et thérapeutiques. La spécialité offre par ailleurs une ouverture vers l'étude des stratégies de synthèse de petites molécules à visée thérapeutique

BPJEPS Animation Sociale

Groupe AFORMAC, expert de la formation depuis 35 ans!

BPJEPS Brevet Professionnel de la Jeunesse de l'Éducation Populaire et du Sport

Cette formation s'adresse principalement aux demandeurs d'emplois de la ville de Paris désireux de travailler dans des Associations et des Collectives et qui souhaitent qualifier leurs pratiques professionnelles pour orienter leur compétences sur des démarches écocitoyennes.

Bts Economie Sociale et Familiale / ESF

Carrel, une équipe de formateurs et de professionnels vraiment présente et toujours à votre écoute..

BTS Services et Prestations des secteurs sanitaires et social / SP3S

Carrel, une équipe de formateurs et de professionnels vraiment présente et toujours à votre écoute.. Carrel vous propose cette formation en apprentissage et en initial

BTS Services Prestations des Secteurs Sanitaire et Social / SP3S

Carrel, une équipe de formateurs et de professionnels vraiment présente et toujours à votre écoute..

Certificat Agent des Services Hospitaliers (ASH)

Groupe AFORMAC,leader dans le sanitaire et sociale depuis 35 ans!

Certificat Agent des Services Hospitaliers (ASH)

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Certificat APS ASD

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Certificat Assistant de Soin en Gérontologie

Groupe AFORMAC, leader dans le sanitaire & social depuis 35 ans!

Certificat Assistant de Soin en Gérontologie

Groupe AFORMAC, leader dans le sanitaire & social depuis 35 ans!

Certificat Assistant de Soin en Gérontologie

Nepsod Evolution - Groupe AFORMAC, expert dans le tertiaire et sanitaire & social!

Certificat de compétence Addiction prévention et santé

Certificat de compétence Consultant en insertion dans le domaine du handicap

Certificat de spécialisation Chargé diversité

Certificat de spécialisation Innovations sociales : économie sociale et solidaire, économie plurielle et société de service

Certificat de spécialisation Psychopathologie du travail. diagnostic et prise en charge des patients

Chargé d'accompagnement social et professionnel

Colloque dysphorie de genre : un nouveau concept chez l'enfant et l'adolescent?

Depuis de nombreuses années, la société occidentale est traversée par de nombreuses polémiques passionnelles autour de la notion de genre. Le terme de transgenre a diffusé dans les médias. Par ailleurs, dans la classification américaine des troubles mentaux publiée en 2014, est apparu un nouveau diagnostic – la dysphorie de genre – qui peut être posé chez l’enfant dès l’âge de 3 ans et tout au long de la vie. Ce terme succède à celui de transsexualisme. Il propose de se centrer sur la prise en charge de la souffrance que suscite la confrontation à un corps qui est en contradiction avec son vécu tout en respectant la construction identitaire. Quelles modifications ce terme entraîne-t-il dans la compréhension et l’accompagnement des enfants et adolescents présentant ce « trouble » ? Quelle est la place de la médecine dans les parcours de vie ? A partir de quel âge ce terme est-il pertinent ? Quelles sont les spécificités chez l’enfant et l’adolescent ? Ce colloque a pour objet de permettre à l’ensemble des professionnels de l’enfance de s’interroger sur leur place afin d’accompagner au mieux ces enfants et ces adolescents ainsi que leur famille.

Colloque l'enfant agité: des parents en souffrance, des professionnels en difficulté?

Le nombre d’enfants désignés comme agités par les adultes qui s’occupent d’eux est-il en augmentation ou les normes de socialisation ont-elles changé ? De plus en plus de professionnels de l’enfance sont en difficulté face à des comportements d’enfants de plus en plus jeunes. D’autres sont décrits comme hyperactifs, ne pouvant se concentrer, ce qui met en danger leur capacité d’apprentissage et leur socialisation. Ces problèmes sont-ils d’ordre éducatif ou s’inscrivent-ils dans une pathologie psychiatrique ? Les approches sociologiques, neurodéveloppementales et psychopathologiques se confrontent, se complètent et parfois s'opposent. De nouveaux diagnostics sont proposés comme le déficit de l’attention, le trouble oppositionnel, les mood disorders : sont-ils pertinents ? Quelle démarche diagnostique définir et quelle prise en charge globale développer pour aider ces enfants et leurs parents, tout en tenant compte de la spécificité de chaque enfant et de chaque famille. Prescription médicamenteuse, aide éducative, psychothérapie, guidance familiale, psychomotricité ? Comment aborder ces aides en fonction de l’âge, du porteur et de la nature de la demande et des expériences antérieures de prise en charge ? Nous tenterons de répondre à ces questions en nous centrant sur l’enfant avant la puberté.

Colloque Vieillir : Les risques d'un effondrement psychique et les chances d'un rebondissement

Vieillir, c’est vivre, c’est avancer en âge. A chaque instant il est possible de défaillir physiquement ou psychologiquement. A côté de la nécessaire focalisation actuelle sur les facteurs de risque, il est salutaire de souligner l’existence de facteurs de protection. Bien que méconnus, ce sont eux qui peuvent empêcher notre chute. Une fois au sol, ce sont encore eux qu’il faudrait pouvoir rechercher et mobiliser pour retrouver l’envie et les moyens de rebondir pour une nouvelle tranche de vie.

Comportement alimentaire et dénutition de la personne âgée

A l'issue de ce stage vous serez en mesure de développer des attitudes favorisant la prise du repas

Conseiller funéraire

Cycle de base en réfléxologie

Qu'est-ce que la réfléxologie

De la maltraitance à la bientraitance

A l'issue de ce stage vous serez en mesure de prévenir les risques de maltraitance

DE niveau BAC +3 Conseiller(ère) en Economie Sociale et Familiale / CESF

Carrel, une équipe de formateurs et de professionnels vraiment présente et toujours à votre écoute..

DE niveau BAC Technicien(ne) de l'Intervention Sociale Familiale / TISF

Carrel, une équipe de formateurs et de professionnels vraiment présente et toujours à votre écoute..

DE Technicien de l'Intervention Sociale et Familiale (TISF)

Carrel, une équipe de formateurs et de professionnels vraiment présente et toujours à votre écoute..

DEAES Diplôme d'État d'Accompagnant Educatif et Social

Le DEAES est la fusion du Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Vie Sociale, du Diplôme d’Etat d’Aide Médico Psychologique et de la fonction d’Auxiliaire de Vie Scolaire. Il intègre les dimensions éducatives, sociales et médico-sociales quel que soit le champ d’intervention domicile, structure et inclusion scolaire.

DEAES Diplôme d’Etat Accompagnement Educatif et Social (Version Courte)

L’Accompagnant Educatif et Social est un travailleur social qui contribue à l’intégration sociale de personnes en situation d’handicap ou en difficulté.

DEAES Diplôme d’Etat Accompagnement Educatif et Social (Version Longue)

L’Accompagnant Educatif et Social est un travailleur social qui contribue à l’intégration sociale de personnes en situation d’handicap ou en difficulté.

DEAMP Diplôme d'État d'Aide Médico-Psychologique

Au sein d'une équipe pluri-professionnelle, l'aide médico-psychologique porte une attention particulière au bien-être de la personne dépendante et à toutes les formes de communication avec elle et avec sa famille.

DEIS - Diplôme d'Etat d'Ingénierie Sociale

DEJEPS Diplôme d'État de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport

Nouveau diplôme professionnel de l'animation, le DEJEPS, situé au niveau III des qualifications professionnelles créé en 2006 par le ministère de la Santé, de la Jeunesse, des Sports et de la Vie associative, " atteste l'acquisition d'une qualification dans l'exercice d'une activité professionnelle de coordination et d'encadrement à finalité éducative dans les domaines d'activités physiques, sportives, socio-éducatives ou culturelles."

DEUST ACSS Animation et Commercialisation de Services Sportifs

La formation DEUST STAPS ACSS permet de préparer : - aux carrières d’animateur sportif et de gestionnaire d’infrastructures sportives et de loisirs - aux carrières de commercial et de responsable des ventes dans la grande distribution

Diplôme d'ingénieur spécialité sécurité sanitaire

Diplôme d'Université Alcool Alcoologie et Alcoolisme

Diplôme d'Université Anthropologie Culturelle et Clinique

Diplôme d'Université Autisme et troubles envahissants du développement

Diplôme d'Université de l'Education du Patient

Diplôme d'Université Deuil et Endeuillés : comprendre pour mieux écouter et accompagner

Diplôme d'Université Enseignements Théoriques et Pratiques des Méthodes d'Epuration Extra-Rénale et Plasmatique

Diplôme d'Université Ethique et Santé

Diplôme d'Université Gestion des Risques en Etablissements de Soins

Diplôme d'Université Observation du Nourrisson selon la Méthode Esther Bick et ses Applications

Diplôme d'Université Stress et Santé au Travail, Risques psychosociaux

Diplôme Universitaire Accompagnement des Personnes en Situation de Handicap et des Séniors

Être capable de mettre en place un plan d’aide personnalisé au sein d’une structure ou d’un projet éducatif

Diplôme Universitaire Activités Physiques - Prévention - Santé Connectée

Acquérir les compétences nécessaires à la construction de programmes spécifiques et efficaces pour obtenir un bienfait ou une diminution de la prise de médicaments.

Diplôme Universitaire de Management et d’Organisation en Santé et Médico-Social

Ce Diplôme Universitaire (niveau BAC+3) est destiné à des professionnels de la santé et du médico-social désirant s’approprier les outils et méthodologies du management et de l’organisation du travail pour un fonctionnement optimal dans les établissements de santé et médico-sociaux.

Diplôme Universitaire Gérontologie

Face au vieillissement de la population, ce Diplôme Universitaire de Gérontologie (niveau Bac+3) délivre à des professionnels de la santé des compétences en gérontologie et la capacité de les mettre en œuvre dans un projet professionnel.

Diplôme Universitaire Logisticien Santé

Le Diplôme Universitaire Logisticien Santé, de niveau BAC + 2 est destiné à délivrer à des professionnels des compétences en logistique dans le domaine de la santé (hôpital, clinique, maison de retraite, etc.)

Diplôme Universitaire Management et Organisation de la Gestion Hôtelière Santé

Ce Diplôme Universitaire de niveau BAC + 2 permettra au public concerné de maîtriser et organiser la gestion hôtelière en établissement de soins (hôpital, clinique maison de retraite, etc.).

Diplôme Universitaire Responsable et Assistant Qualité en Santé et Médico-Social

Ce Diplôme Universitaire (niveau BAC+3) permettra au public concerné de s’approprier les outils et méthodologies pour la mise en place de la qualité dans les établissements de santé et médico-sociaux (hôpital, clinique, maison de retraite…).

Diplôme Universitaire Secrétaire Assistante Médico-sociale

L’objectif du diplôme universitaire de Secrétaire Assistante Médico-sociale est de former des secrétaires médicales qui correspondront au profil souhaité par les centres hospitaliers de la région.

Diplôme Universitaire Soins Infirmiers en Psychiatrie et Santé Mentale

Approfondir ses connaissances en santé mentale : les représentations de la santé mentale, les images, le langage, etc.

Directeur d'agence funéraire

Préparation à l’examen pour le diplôme de conseiller funéraire.

DIU chirurgie de la main

Le DIU chirurgie de la main compléte la formation des chirurgiens orthopédistes ou plasticiens pour la prise en charge de la pathologie de la main.

DIU d'arthroscopie

À destination des professionnels de santé, le DIU assure la formation complémentaire des praticiens en arthroscopie.

DIU de périnatalité

Le diplôme inter-universitaire de périnatalité a pour but d’apporter et d’approfondir les connaissances dans le domaine psychique de l’enfant et de ses parents en période périnatale.

DIU de santé au travail

Cette formation s’adresse à tout(e) infirmier(e) diplômé(e) d’État qui souhaite orienter son projet sanitaire dans un service médical de santé au travail autonome ou inter-entreprises.

DIU de soignant en gérontologie

Cette formation constitue une opportunité de perfectionnement pour les professionnels de santé exerçant auprès des personnes âgées ou ayant un projet professionnel en rapport (services de gériatrie, SSR, USLD, EHPAD, SSIAD, infirmières libérales…).

DIU de thérapeutique anti-infectieuse

Ce DIU est s'adresse aux professionnels de santé qui se destinent à occuper le poste de référent en antibiothérapie dans leur établissement

DIU d’échographie diagnostique ostéo-articulaire (DiEGO)

Ce DIU s’adresse aux rhumatologues, médecins du sport, médecin de médecine physique et réadaptation déjà installés. Il apporte les compétences pour savoir réaliser une échographie de l’appareil musculaire, ligamentaire, articulaire pour améliorer la prise en charge des patients.

DIU d’échographie et techniques ultrasonores

La formation s’adresse aux médecins diplômés ou en troisième cycle d'études médicales désirant se former à l’échographie.

DIU d’imagerie cardiaque et vasculaire

Formation à l’imagerie cardiaque en coupes et à l’imagerie vasculaire pour des cardiologues, radiologues et médecins de médecine nucléaire.

DIU formation des professionnels de santé à la prise en charge de la douleur

À destination des professionnels de santé, le DIU forme à la prise en charge de la douleur dans tous les aspects aigus et chroniques mais aussi pour les grands syndromes douloureux rencontrés.

DIU maladie d’Alzheimer et syndromes apparentés

Cette formation constitue une opportunité de perfectionnement pour les professionnels de santé exerçant auprès des personnes malades d’Alzheimer ou ayant un projet professionnel en rapport.

DIU professionnel de pédagogie et communication médicale

À destination des médecins, pharmaciens, dentistes, maïeuticiens, cadre de santé… ce diplôme permet l'obtention des compétences pédagogiques de niveau 2 (CIDMEF - enseignant titulaire ou responsable de formation continue).

DIU santé de l’enfant

À destination des professionnels de santé, ce DIU vient compléter la formation en pédiatrie dans le domaine de la prévention et du soin curatif.

DIU sénologie et pathologie mammaire

À destination des praticiens, ce DIU apporte une vision transversale de la physiologie et pathologie mammaire.

DIU tabacologie et aide au sevrage tabagique

À destination des praticiens, ce DIU apporte une formation de haut niveau en ce qui concerne le diagnostic, les indications thérapeutiques et la surveillance des traitements dans le domaine de la prévention et de la désaccoutumance au tabac.

DIU urgences traumatologiques

Formation à la prise en charge des urgences traumatologiques.

Droit, économie, gestion mention management et gestion des organisations Chef de projet handicap et emploi

Droit, économie, gestion mention management et gestion des organisations Gestion des établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux

DU : Approche psychanalytique du corps Domaine Sciences Humaines et Sociales

L'approche psychanaliste

DU : Approche psychanalytique du handicap Domaine Sciences Humaines et Sociales

L'approche psychanaliste du handicap

DU : Approfondissement clinique et psychopathologique destiné aux infirmieres diplômées

psychopathologique destiné aux infirmieres diplômées

DU : Art et médiations thérapeutiques Domaine Sciences Humaines et Sociale

la thérapie et son art

DU d'oncologie : traitement et suivi du patient atteint de cancer

Ce DU s'adresse aux personnels médicaux et paramédicaux intéressés par la prise en charge des patients atteints de cancer, que ce soit dans des structures hospitalières, de ville, ou de lien ville-hôpital. Elle intéressera également les personnes impliquées en recherche clinique.

DU de médecine tropicale et humanitaire

À destination des praticiens, ce DIU forme à l'exercice de la médecine dans les milieux défavorisés, essentiellement dans les zones chaudes du globe.

DU de pathologie de l'appareil locomoteur appliquée au sport

Ce DIU propose au praticiens d'autres spécialités médicales, un complément de formation dans le domaine plus spécifique de la pathologie de l’appareil locomoteur liée au sport.

DU du bébé à l’adolescence : développement normal et pathologique

De DU forme à la prise en charge d’enfants et d’adolescents en difficulté.

DU éducation populaire et transformation sociale

Vous souhaitez contribuer à faire naître un autre modèle de production, de relations humaines et agir pour construire une société basée sur le respect des droits humains ? Accompagner les citoyens à décrypter la complexité du monde qui les entoure, à travers un processus d’information et de compréhension tourné vers l’action, est un enjeu fort pour les milieux de l’éducation aujourd’hui.

DUT carrières sociales - option "animation sociale et socioculturelle"

Cette formation s’adresse particulièrement aux salariés, mais aussi aux personnes en recherche d’emploi, intéressés par les métiers de l’animation et désirant obtenir un diplôme national.

Ecole d'ingénieur : Spécialité : Matériaux et nanotechnologies

L’émergence des nanosciences, nouvelle frontière de la science de la matière, a déjà permis des découvertes en nanomatériaux et nanotechnologies qui sont présentées souvent comme une pierre angulaire de l’industrie du futur. D’ores et déjà, des créneaux à forte valeur ajoutée issus de ce nouveau champ font l’objet d’investissements massifs de l’UE et des pays membres, d’institutions gouvernementales et de sociétés de droit privé.

Enfance et Adolescence

l'éducation entre l'enfance et l'adolescence

Etre Responsable relations sociales

Maîtriser les missions de la fonction Responsable relations sociales .

Évaluer et planifier en préparation mentale

Pour tous formateur universitaires exerçant auprès de sportifs de haut niveau et/ou professionnels , avec des techniques exploitable dans un projet de performance avec du contenu basé sur les recherches les plus récentes en psychologie du sport.

Facteurs collectifs de la performance (team building, cohésion)

Pour tous formateur universitaires exerçant auprès de sportifs de haut niveau et/ou professionnels , avec des techniques exploitable dans un projet de performance avec du contenu basé sur les recherches les plus récentes en psychologie du sport.

Formation - Annonce d'un dommage associé aux soins - 2017

La formation permettra d’exprimer les difficultés autour de mises en situation et d’élaborer une check list des bonnes conditions d’annonce.

Formation : Accompagner et soutenir la survenue d'un handicap - 2017

Chaque participant sera amené à réfléchir aux différents concepts liés à la survenue d’un handicap afin d’adopter ou renforcer une approche bienveillante

Formation : Accompagner la parentalité - 2017

De nombreux cas pratiques ponctués d’apports théoriques et d’échanges entre les participants favoriseront l’évolution des pratiques professionnelles

Formation : Accompagner les patients en fin de vie - 2017

L’adaptation de la formation par rapport aux attentes des participants via un questionnaire pré formation et un tour de table en début de formation.

Formation : Adaptation à l'emploi des adjoints des cadres hospitaliers - 2017

Formation en lien avec le référentiel et animée par une équipe pluridisciplinaire afin d’apporter une approche managériale de la fonction d’ACH et une expertise adaptée à chaque thématique

Formation : Adaptation à l'emploi des agents de service mortuaire - 2017

Loin d’une formation juridique théorique assénant de grands principes déconnectés de la réalité, cette formation est conçue pour mettre en pratique le cadre réglementaire de l’activité des agents de chambre mortuaire. Animé UNIQUEMENT par des professionnels de terrain, au contact quotidien des questions juridiques, éthiques, d’hygiène mais aussi et surtout relationnelles que se posent les agents des chambres mortuaires, ce stage leur permet d’intégrer de manière pragmatique les savoirs, savoir-faire et savoir-être attendus dans leurs fonctions conformément à l'arrêté du 16 juillet 2009.

Formation : Administrateur de garde : rôle et responsabilités - 2017

La législation et la réglementation applicable au secteur sanitaire sont denses et évolutives. Les établissements de santé exerçant le service public hospitalier sont tenus d'organiser une garde administrative pour faire face aux situations en dehors des heures habituelles de fonctionnement des services administratifs. Les fonctions d'administrateur de garde sont exercées pour ces « temps de garde » par des professionnels de ces établissements aux profils variés. La multitude des situations auxquelles ils peuvent se retrouver confrontés est importante et plus la situation est rare plus elle peut mettre en difficulté le professionnel en charge de la garde de direction. Des outils existent pour aider aux décisions dans ces situations. Il convient de connaître son champ de compétence et d'intervention afin de pouvoir exercer cette fonction ponctuelle dans les meilleures conditions en maîtrisant le risque juridique de ses décisions et en constituant un réel soutien notamment pour les équipes qui assurent la prise en charge des patients.

formation : Aide aux aidants - 2017

Qualifiées "d'aidants naturels", les familles de personnes âgées atteintes de maladie d'Alzheimer se trouvent confrontées à des problèmes psychologiques, sociaux, architecturaux ... Non préparés à cette épreuve, beaucoup d'aidants naturels meurent avant les patients.   L'objectif de cette formation est d'aider l'aidant naturel à accompagner le patient tout en prenant soin de lui.

Formation : Aide-soignant(e) : Rôle dans l'équipe et missions auprès du malade - 2017

Le rôle des aides-soignants s'inscrit dans une approche globale qui, outre la participation aux soins. Il contribue au bien-être des malades, en les accompagnant dans tous les gestes de la vie quotidienne et en aidant au maintien de leur autonomie. Travaillant le plus souvent dans une équipe pluri-professionnelle, l’aide-soignant participe, en collaboration avec l’IDE, aux soins préventifs curatifs ou palliatifs. Ces soins ont pour objet de promouvoir, protéger, maintenir et restaurer la santé de la personne, dans le respect de ses droits et de sa dignité. Il transmet ses observations par écrit et par oral pour assurer la continuité des soins.

Formation : Allaitement maternel - 2017

Une approche pédagogique par compétences et l’alternance entre apports théoriques et mises en situation pratiques favorisera un accompagnement en allaitement chaleureux et techniquement au point.

Formation : Améliorer la qualité de l'accueil physique et téléphonique - 2017

Cette formation vous permettra de développer vos compétences en matière d’accueil et de communication pour parvenir à plus d’aisance dans la relation et à optimiser cette étape de l’accueil.

Formation : Antibiotiques : formation au bon usage et à la prévention de l'apparition des résistances bactériennes - 2017

La formation permettra de travailler autour de protocoles à retransmettre au sein des équipes de chaque participant.

Formation : Approfondissement de l'outil PATHOS - 2017

Mise en pratique avec différents cas cliniques afin d’acquérir une connaissance approfondie de l’outil

Formation : Assistant de Soins en Gérontologie - 2017

Accessible par la formation continue et pouvant être exercée par des aides-soignants, des aides médico-psychologiques et/ou des auxiliaires de vie sociale, préalablement formés, la formation s’articule au regard d'un référentiel de compétences et de formation définis dans la circulaire DGAS/DSS/DGOS du 6 juillet 2009 et l'instruction DHOS/DGAS/RH2/2009/359 du 27 novembre 2009. Riche de son expérience dans le secteur gérontologique, Formavenir Performances souhaite promouvoir la formation de ces professionnels et continuer à œuvrer pour l'amélioration de la prise en charge de la personne âgée.

Formation : Autisme et troubles envahissants du développement - 2017

Le participant travaillera sur un plan d’action pour améliorer la prise en charge des personnes autistes ou souffrant de TSA dans le cadre du Plan National Autisme.

Formation : Bientraitance dans les soins - 2017

L’analyse guidée par le formateur des pratiques soignantes accompagnera les participants dans la prise de conscience et e changement de posture du «prendre soin» au «bien traiter»

Formation : Blanchisserie : La méthode RABC - 2017

Formation illustrée de cas concrets et d’exemples donnés par les participants et le formateur

Formation : Bonnes pratiques de sortie d'hospitalisation - 2017

Analyse et élaboration de procédures adaptées à la réalité terrain du groupe.

Formation : Brancardier : Rôle dans l'équipe et missions auprès du malade - 2017

Chargé du transport et de l'accompagnement des malades dans l'enceinte des lieux de soin, le brancardier est souvent la première personne que rencontre le patient, il est important qu'il sache communiquer avec aisance et efficacité dans le souci du respect du patient et de son entourage. Le brancardier organise son activité en fonction du planning des soins, son intégration dans l'équipe et la valorisation de sa fonction garantissent une continuité dans la qualité de la prise en charge du patient. Il doit connaître les gestes de manutention, ainsi que les règles d'hygiène, de sécurité et de déontologie dans le respect des circuits et des procédures en place ; enfin, souvent, les brancardiers sont appelés comme soutien à la maîtrise de malades agités ou pour aider à faire face à certaines urgences.

Formation : Certificat : Responsable santé-sécurité

Gagnez en efficacité dans votre fonction en maîtrisant toutes les clés de réussite

Formation : Coiffure et soins esthétiques pour personnes âgées - 2017

Identifier et différencier les rôles aidants/famille /entourage   Comprendre les difficultés auxquelles sont confrontés les aidants   Accompagner les aidants à se positionner par rapport à la personne âgée   Comment intégrer les aidants dans le processus de prise en charge

Formation : Comment utiliser les textures modifiées ? - 2017

Réalisation sur site de repas à textures modifiées de l’achat des ingrédients à la préparation jusqu’à la dégustation, accompagnée de manière ludique par le formateur.

Formation : Comportements agressifs en EHPAD : comprendre et prévenir pour mieux gérer - 2017

L’objet de la formation est d’aider les agents à construire leur posture de professionnelle au regard des situations d’agressivité, de refus de soins rencontrées quotidiennement auprès des personnes âgées : COMPRENDRE pour AGIR et PREVENIR.

Formation : Conduite d'entretien et relation d'aide - 2017

Le partage et l’échange des expériences de chacun (témoignages, études de cas…) dans l’évolution des pratiques et les apprentissages mutuels

Formation : Connaissance de la personne âgée pour une meilleure prise en charge - 2017

 Notre valise simulateur de veillesse permet de se rendre compte des contraintes physiques des personnes âgées et provoque une réelle prise de conscience; et par conséquent, une adaptation, une compréhension et une empathie des participants envers cette population. La formation, vécue émotionnellement, restera gravée dans la mémoire des stagiaires

Formation : Connaissance et prise en charge des troubles comportementaux et psychologiques à l'adolescence - 2017

L'adolescence est la période de fragilité psychique la plus importante.   Nombreux sont les pathologies psychiatriques et les troubles du comportement qui se déclarent durant cette phase de transformation de la personnalité.   C'est aussi durant cette période que certains de ces troubles aboutissent à des tentatives de suicide - 2ème cause de mortalité chez les adolescents.   Nous vous proposons une formation pour vous permettre de mieux adapter votre prise en charge à ces troubles.  

Formation : Consolidation et intégration des savoirs et des pratiques en psychiatrie - 2017

Equipe pluridisciplinaire de formateurs s’adaptant aux différents environnements de travail

Formation : Coopérations hospitalières et GHT - 2017

Les établissements de santé entrent, depuis plusieurs années, dans une logique de regroupement territorial afin de faire face à l'environnement contraint dans lequel ils évoluent et revoient à ce titre leurs pratiques organisationnelles. La loi de modernisation de santé les invite par ailleurs à se regrouper dans ce que l'on appelle des Groupements Hospitaliers de Territoire (G.H.T) dès juillet 2016. Aussi à partir de cette date, les pôles, services et plus globalement les établissements devront revoir leurs modes de fonctionnement pour aller vers de nouvelles pratiques de mutualisation. Ces pratiques auront une incidence directe sur l'activité des structures. La mise en oeuvre de cette mutualisation implique une organisation et un accompagnement en mode « projet » et une connaissance par l'ensemble des acteurs des changements induits par cette nouvelle organisation.  

Formation : Coordonnateurs de Maisons de Santé Pluridisciplinaire, Pôles de santé et Centres de Santé - 2017

Le développement du regroupement d’équipes pluridisciplinaire de premier recours au sein de Maisons de Santé Pluridisciplinaires, de Pôles ou de Centres de Santé implique une nécessaire coordination entre les professionnels pour la mise en œuvre du projet de santé. La présence d’un coordonnateur - professionnel de santé ou administratif - au sein de ces structures permet d’assurer ces missions, tout en répondant aux attentes des patients pour améliorer leur accès aux soins, des tutelles et des partenaires locaux. Ces missions renvoient à des connaissances et compétences précises, complémentaires à celles de soignant, que ceprogramme abordera pour accompagner les coordonnateurs à remplir sereinement et avec performance leurs missions.

Formation : Coordonnateurs de programme ETP - 2017

Un travail d’inter session permettra aux participants de mettre en application terrain et formaliser d’autres attentes qui pourront être traitées au second module

Formation : Déjouer les jeux psychologiques

Maîtriser les techniques qui permettent de déjouer les pièges de l'agressivité, la manipulation et la mauvaise foi

Formation : Développer la bientraitance - 2017

Cet objectif implique de mener une réflexion éthique sur le sens des pratiques professionnelles, de veiller à la qualité de la relation soignant- soigné et d'identifier les risques de maltraitance afin de mettre en place des actions appropriées. Telle est l'ambition du module de formation que nous vous proposons.  

Formation : Développer son identité de manager d'une unité de soins - 2017

Mise en place d’un plan d’action individuel autour de la stratégie de management au sein de son équipe

Formation : Devenir correspondant en hygiène - 2017

Formation alliant théorie et illustration de cas pratiques en fonction des situations rencontrées par le groupe

Formation : Devenir référent qualité dans un établissement médico-social - 2017

Le référent qualité d'un établissement médico-social est chargé de valider ou d'élaborer les procédures, les références et les recommandations de bonnes pratiques professionnelles. Il renforce le dispositif d'amélioration de la qualité des services rendus et le droit des usagers en organisant un dispositif d'évaluation interne et externe auquel les établissements médico-sociaux et sociaux doivent se préparer. Cette démarche ne peut se mettre en place sans l'implication forte de la Direction et le positionnement d'un "animateur" de la démarche qui aura les compétences techniques nécessaires pour engager et mener l'action avec les professionnels de la structure.

Formation : Devenir référent qualité pour son pôle ou son service - 2017

En application des textes réglementaires, les établissements de soins se sont engagés dans la mise en place des dispositifs de vigilance sanitaire, qui participent aux objectifs de sécurité et de qualité des soins mais fonctionnent selon des modalités distinctes. Afin de pérenniser la démarche qualité des établissements, il est important d’avoir des "animateurs" impliqués dans la démarche qui auront les compétences techniques nécessaires pour engager et mener l'action avec les professionnels du pôle ou service.

Formation : Devenir référent suicide au sein de son établissement - 2017

Formation pratique axée sur de nombreuss mises en situation pour s’approprier les outils nécessaires à la fonction de référent.

Formation : Diabète et Éducation Thérapeutique - 2017

Un travail d’intersession permettra aux participants de mettre en application terrain et formaliser d’autres attentes qui pourront être traités au second module

Formation : Diététique et équilibre alimentaire : les bases - 2017

Une approche pédagogique basée sur les connaissances du groupe.

Formation : Différences culturelles et pratiques de soins - 2017

Afin d'améliorer la prise en charge des patients de cultures différentes, des compétences professionnelles doivent être développées dans le domaine de l'interculturalité à toutes les étapes de l’itinéraire des patients et de leurs proches. Le sens pédagogique de cette formation est de favoriser l'acquisition d'outils permettant une approche individualisée de chaque personne - soignants et soignés - sans étiquetage ethnique.

Formation : Dossier du patient : Enjeux et règles - 2017

Formation basée sur la pédagogie active qui permettra d’assimiler de manière ludique un cadre réglementaire important.

Formation : Droit des patients en psychiatrie - 2017

Depuis des années déjà, nous assistons à l’émergence des droits des patients. Le mouvement interroge directement les pratiques en psychiatrie sur les plans déontologique et éthique. Or, s’il est un débat foncièrement contradictoire en psychiatrie, c’est bien celui de l’hospitalisation sous contrainte. Les principes humanistes fondamentaux d’accueil sont en permanence discutés. L’amélioration de la prise en charge des patients hospitalisés sous contrainte est liée à la connaissance des textes législatifs existants mais aussi à une réflexion éthique. L’actualité sur cette question, avec la loi du 5 juillet 2011 concernant les droits et la protection des personnes dans les établissements de santé, oblige les professionnels à réinterroger leurs pratiques. Cependant de nombreux textes de lois et de recommandations sont importantes à connaître et/ou à rappeler. Des liens avec le terrain seront toujours établis pour travailler sur la mise en œuvre des droits des patients dans les pratiques professionnelles

Formation : Éducation Thérapeutique du Patient - 2017

Un travail d’inter session permettra aux participants de mettre en application terrain et formaliser d’autres attentes qui pourront être traités au second module

Formation : Élaborer et conduire un projet - 2017

De nombreuses mises en situation pour favoriser les échanges et assimiler l’importance d’accompagner le changement pour la mise en oeuvre d’un projet.

Formation : Esthétique et image de soi - 2017

L’adaptation de la formation en fonction des attentes des participants et de leur établissement respectif.

Formation : Être coordonnateur de la gestion des risques associés aux soins - 2017

L’analyse de pratiques sur les risques majeurs associés aux soins (risque infectieux, circuit du médicament, bloc opératoire, identitovigilance, droits des patients...) Remise d’une boite à outils permettant la coordination de la gestion des risques.

Formation : Être référent handicap dans son établissement - 2017

Le partage et l’échange des expériences de chacun permettra aux participants de réfl échir à la mise en place d’une politique Handicap adaptée à leur structure

Formation : Évaluation interne et externe en EHPAD : enjeux et process de la qualité -2017

Cette formation aura pour but de permettre au référent qualité ou au responsable d'établissement d'entrer de manière dynamique et structurée dans le processus d'évaluation, quel que soit le niveau de son établissement.

Formation : Faire face aux troubles du comportement de la personne handicapée - 2017

Nombreux exercices de mise en situation, jeux de rôle, temps d’échange et de verbalisation qui favoriserons l’évolution des pratiques professionnelles

Formation : Faire vivre la laïcité dans un établissement de soins - 2017

Afin d'améliorer la prise en charge des patients de cultures différentes, des compétences professionnelles doivent être développées dans le domaine de l'interculturalité à toutes les étapes de l’itinéraire des patients et de leurs proches. Le sens pédagogique de cette formation est de favoriser l'acquisition d'outils permettant une approche individualisée de chaque personne - soignants et soignés - sans étiquetage ethnique.

Formation : Gestes et postures, la manutention des patients - 2017

En fonction des profils des participants, le formateur adaptera son intervention et les exercices demandés (manutention du patient et ports de charges lourdes)

Formation : Gestion des conflits dans une équipe de soins - 2017

La vie professionnelle est l’occasion de nombreuses confrontations, de jeux d’influence, d’oppositions d’intérêt. De nombreuses situations auxquelles sont confrontées les personnes et les équipes favorisent les relations conflictuelles. Pour un manager, savoir gérer les conflits est un atout incontestable dans sa relation avec ses équipes car il doit traiter au quotidien des situations difficiles ou conflictuelles - conflit interpersonnel et conflit dans son équipe. Au-delà des techniques, le manager doit être capable de réguler et de faire du conflit une réelle opportunité d'apprentissage.

Formation : gestion des plaintes et contentieux à l'hôpital - 2017

La gestion des plaintes et des réclamations fait partie intégrante des droits des usagers. Favoriser leur expression sur leur prise en charge, répondre aux plaignants, identifier les dysfonctionnements dans le parcours de soins des patients et assurer la traçabilité de ces dysfonctionnements sont autant d'actions permettant aux établissements de répondre à l'exigence de l'HAS formulée dans le critère 9a du manuel de certification. Au coeur de la démarche de Bientraitance, la gestion et l'analyse des plaintes et des réclamations est un levier d'amélioration de la prise en charge des usagers, de la qualité et de la sécurité des soins.

Formation : Gestion des risques en stérilisation - 2017

Chaque participant travaillera, au cours de la formation, sur environ deux risques qu’il aura identifiés dans son activité professionnelle comme prioritaires, depuis la hiérarchisation jusqu’au plan d’actions d’amélioration. Cela constituera une cartographie relativement exhaustive pour le groupe.

Formation : Gymnastique douce pour personnes âgées - 2017

Ces activités physiques ont pour but principal de libérer les personnes âgées des limites de leurs capacités physiques. Se pratiquant en groupe, la gymnastique douce agit sur les personnes âgées physiquement limitées comme une véritable thérapie. Elles leur permettent également de mieux gérer leur peur quant aux chutes en développant la réactivité de leurs corps. Le réconfort apporté par la pratique de la gymnastique douce est tel que les personnes âgées se sentent rassurées sur leurs capacités motrices.   L’échange au cours de ces séances est d’une importance capitale. Il leur permet de tisser des liens.

Formation : Hygiène bucco-dentaire - 2017

A l’aide des questionnaires pré formation et à la demande des participants, les spécificités liées à certains publics seront approfondies.

Formation : Hygiène et soins des pieds - 2017

Formation pratique avec démonstration du matériel à utiliser pour favoriser l’amélioration des pratiques professionnelles

Formation : Infirmier(e) coordinateur(trice) en EHPAD - 2017

Sous la responsabilité hiérarchique de la Direction et en partenariat avec le médecin coordonnateur, l’Infirmier(e) coordinateur(trice) en EHPAD analyse, organise, planifie et assure le bon fonctionnement du service de soins. Il encadre le personnel soignant et supervise les soins et les bonnes pratiques. Il est associé à la grande majorité des projets de l’établissement, projet de soin, projet qualité, projet de reconstruction… Sa formation initiale ne l’a pas toujours préparé à ces fonctions variées et ces activités peuvent s’avérer aujourd’hui encore plus délicates qu’hier compte tenu d’un environnement très mouvant. C’est pour permettre aux infirmiers coordonnateurs de prendre la mesure et se perfectionner dans toutes les composantes de leur fonction d’encadrement que nous vous proposons une formation sur ce thème.

Formation : Infirmier(e) coordinateur(trice) en SSIAD - 2017

Sous la responsabilité hiérarchique de la Direction et en partenariat avec le médecin coordonnateur, l’Infirmier(e) coordinateur(trice) en EHPAD analyse, organise, planifie et assure le bon fonctionnement du service de soins. Il encadre le personnel soignant et supervise les soins et les bonnes pratiques. Il est associé à la grande majorité des projets de l’établissement, projet de soin, projet qualité, projet de reconstruction… Sa formation initiale ne l’a pas toujours préparé à ces fonctions variées et ces activités peuvent s’avérer aujourd’hui encore plus délicates qu’hier compte tenu d’un environnement très mouvant. C’est pour permettre aux infirmiers coordonnateurs de prendre la mesure et se perfectionner dans toutes les composantes de leur fonction d’encadrement que nous vous proposons une formation sur ce thème.

Formation : Infirmier(e) et Aide Soignant(e) en psychiatrie - 2017

Approche pédagogique par compétences et un partage de connaissances à travers les échanges qui favorisera l’évolution des pratiques.

Formation : Infirmière d'Organisation de l'Accueil - 2017

Ce module permet aux professionnels concernés de mieux définir le cadre de leurs missions et d'envisager des axes d'amélioration de l'accueil des usagers à leur niveau.

Formation : Initier une démarche GPMC dans son établissement - 2017

Différents ateliers seront proposés durant ces 3 jours, la richesse des échanges entre les participants et le formateur leur permettront d’affiner le plan d’action GPMC propre à leur établissement

Formation : Intimité et sexualité chez les personnes âgées - 2017

La vie affective et sexuelle des personnes âgées fait toujours l'objet de représentations très négatives au sein de notre société.   On estime, en effet, qu'à partir d'un certain âge, il n'est plus légitime, voire qu'il est malsain, d'avoir une vie affective et, qui plus est, sexuelle.   Cette attitude négative est particulièrement prégnante dans les institutions accueillant des personnes âgées, où le comportement de chacun peut être observé et évalué autant par les pairs que par les personnels.   La négociation de cette réalité ne va pas sans poser de problèmes tant sur la santé des résidents que sur les relations sociales au sein des établissements.   Les soignants sont souvent seuls et démunis devant les besoins affectifs et sensoriels des personnes âgées, notamment au cours des soins, et devant des comportements rarement évoqués par ailleurs.

Formation : Intimité et sexualité des personnes handicapées - 2017

Le partage et l’échange des expériences de chacun permettra aux participants de réfl échir aux solutions à mettre en place pour respecter l’intimité des résidents.

Formation : L'enfant et la relaxation ludique - 2017

Dans l'environnement actuel, les enfants sont de plus en plus stressés et perturbés. Afin de leur permettre de mieux s'épanouir et pour établir une relation d'accompagnement, la relaxation et le jeu sont des pratiques bénéfiques.

Formation : La communication dans le relation de soin - 2017

Cette formation permettra aux participants de réinterroger leurs capacités de communication avec le patient / résident, la famille mais également avec le reste de l’équipe. Il s’agira également de les amener à analyser leurs propres postures de communication, à mieux cerner et travailler avec leurs émotions présentes dans la relation.

Formation : La grille AGGIR - 2017

Le décret n° 2008-821 du 21 août 2008 a actualisé les modalités de codage de la grille «AGGIR», destinée à mesurer le degré de perte d’autonomie des personnes âgées.   Afin d’assurer l’égalité d’accès à cette prestation, il est important que les professionnels qui seront amenés à l’utiliser le fassent de la façon la plus homogène possible.

Formation : La prévention du risque de chute chez la personne âgée - 2017

Les participants travailleront sur un programme d’activités physiques adaptées à intégrer dans le projet personnalisé.

Formation : La réflexion éthique dans les pratiques professionnelles - 2017

De nombreux changements - progrès scientifiques, juridiciarisation, réformes hospitalières, démarche qualité... - sont intervenus ces dernières années et ont bouleversé les organisations, le fonctionnement et la pratique professionnelle. Redonner du sens aux pratiques et aux changements, grâce à la réflexion éthique est indispensable pour que les professionnels puissent rester motivés et impliqués dans la diffusion de ces évolutions et que ces dernières poursuivent réellement un objectif d'amélioration continue de la prise en charge des usagers.

Formation : le chemin clinique - 2017

Analyse et élaboration de procédures adaptées à la réalité terrain du groupe.

Formation : Le rôle de l'Assistant(e) Social(e) à l'hôpital - 2017

Des personnels éducatifs sont amenés à travailler dans un contexte sanitaire avec des professionnels de soins, les priorités des uns et des autres ne sont pas forcément partagées, les rôles pas toujours identifiés.

Formation : le secret professionnel - 2017

La transmission d'informations est une nécessité mais elle doit se faire selon, d'une part, des règles éthiques impliquant une réflexion des professionnels sur leurs pratiques et, d'autre part, une juste appréciation du risque juridique entre respect des droits des personnes accueillies et limites du secret professionnel.

Formation : Les ateliers d'animation pour les personnes âgées - 2017

L'animation fait partie de la prise en charge globale de la personne - elle est partie intégrante du projet institutionnel et du projet de vie individuel.   Grâce à des activités adaptées, l'animation mobilise les capacités intellectuelles et physiques de la personne âgée pour favoriser son autonomie et lui permettre le maintien de relations sociales.   L'efficacité de divers ateliers d'activités requiert le fait  que les professionnels en charge de leur animation maîtrisent les techniques adaptées aux bénéficiaires et à leurs pathologies.

Formation : Les directives anticipées - 2017

Formation : Les nouvelles technologies et la santé 2.0 - 2017

L'informatisation des établissements de santé se développe et l'usage des NTIC dans la production de l'offre de soins se modernise. L’objectif est d'améliorer la qualité et la sécurité des soins tout en développant la performance de la production de soins. Pour cela, le programme Hôpital Numérique 2012-2017 a été développé afin d'amener les établissements à niveau de maturité de leurs systèmes d'informations suffisant dans des domaines fonctionnels prioritaires, sur un socle assurant la sécurité des données. Mais à travers la mise en place d'un système d'information efficient et collaboratif, les enjeux du développement des NTIC dans les établissements de santé concernent aussi la responsabilité des professionnels et la modification de leur relation au patient. Le déploiement du DMP et la dématérialisation des informations médicales et administratives impliquent une évolution dans les modes de prise en charge soignants.

Formation : Les troubles de la déglutition - 2017

Formation qui favorisera l’analyse de pratique pour mettre en place des actions rapidement et ainsi prévenir le risque de dénutrition.

Formation : Loi d'adaptation de la société au vieillissement - 2017

A destination de tous les acteurs de la dépendance et de la perte d'autonomie, cette formation propose d'appréhender le contexte de mise en place de cette loi et les impacts de ses dispositions sur leur secteur d'activité. Seront présentés également les institutions et organismes en charge de la mise en oeuvre de ces dispositions.

Formation : Loi santé 2016 - 2017

Formation riche en exemples en cas concrets, d’impacts à anticiper dans la mise en œuvre

Formation : Lutte contre les infections associés aux soins - 2017

Chaque participant sera amené à identifier des points critiques et des points d’amélioration dans la mise en oeuvre des mesures préventives propres à son établissement.

Formation : Maîtrise de stage et tutorat des étudiant infirmiers et aides soignant - 2017

Dans le cadre de cette formation, le formateur est aussi tuteur à distance. Son intervention se définit avant tout comme une relation d’aide, un support à l’apprentissage.  Au plan pédagogique, il est un facilitateur, un accompagnateur, un stimulateur. Il anime et régule les différentes activités d’apprentissage, apporte aux stagiaires une aide méthodologique et favorise l’émergence d’une communauté de pratiques.  Il fournit aussi des feedbacks sur les plans d’action.

Formation : Maladie d'Alzheimer et troubles apparentés - 2017

La lutte contre la maladie d'Alzheimer constitue une priorité de santé publique dans un contexte de vieillissement de la population (Plan maladie neuro-dégénératives 2014-2019, recommandations HAS Juillet 2014).    Alors que l'efficacité des traitements est encore très insuffisante, le dépistage de cette maladie est primordial pour mettre en place une prise en charge favorisant le maintien de l'autonomie de la personne.    La connaissance de la maladie permet d'adapter sa communication à la personne atteinte pour établir une relation d'aide efficace, prévenir l’apathie et accompagner les aidants.

Formation : Management de pôle - 2017

L’alternance entre apports théoriques et mises en situation pratiques permettra de clarifier les rôles et missions. De nombreux outils nécessaires à la mise en oeuvre seront remis dans une clé USB.

Formation : Manager la bientraitance dans son établissement - 2017

La bientraitance et la prévention de la maltraitance constituent des enjeux majeur de notre système de santé. Elles ne peuvent se déployer et atteindre leurs objectifs sans une volonté managériale clairement affichée, et soutenue par une méthodologie et des outils spécifiques. La promotion de la bientraitance a pour objectif non seulement de lutter contre les actes de maltraitance mais de déployer un mode de prise en charge et d'accompagnement des personnes accuillies en établissement centré sur leur projet de soins, leurs besoins, leurs attentes et leurs droits.  La promotion de la bientraitance contribue également à l'amélioration de la sécurité des soins, tout en étant un levier d'une meilleure qualité de vie au travail. En ce sens son approche et son dépoiemnt doivent être conçus comme un projet managérial de gestion des risques.

Formation : Manager une équipe de soins inter-générationnelle - 2017

Le partage et l’échange des expériences de chacun (témoignages, études de cas….) favorisera l’évolution du management de chacun

Formation : Méthode du patient traceur et nouvelles modalités de certification V2014 -2017

Afin d’aider les professionnels à les maîtriser, les utiliser et les déployer dans leurs structures, Formavenir leur propose une formation concrète et pragmatique, alternant apports méthodologiques (approche processus, audit de processus), outils et mise en pratique autour d’un plan d’action de mise en oeuvre.

Formation : Méthodologie d'évaluation des pratiques professionnelles - 2017

La démarche d’évaluation des pratiques professionnelles vise à réduire les risques liés aux pratiques non adaptées aux besoins du patient ou résident ainsi que leurs conséquences. Elle permet à chacun de bénéficier de prestations efficaces, efficientes, sécurisées, conformes aux données actualisées de la science et adaptées à ses choix. La démarche d’évaluation est une confrontation régulière entre la pratique réelle et la pratique visée. De cette confrontation, émergent les actions d’amélioration. Cette formation vous permettra de vous familiariser avec cet outil qualité.

Formation : Mettre en oeuvre le DPC version 2016 - 2017

Différents ateliers pratiques mèneront les participants vers la construction d’un plan de DPC répondant aux nouvelles exigences.

Formation : Mettre en place une démarche de développement durable dans son établissement - 2017

Gros consommateurs d'énergie, générateurs de déchets et source de pollution, acheteurs de gros volumes, les établissements de santé ont un rôle déterminant impactant aussi bien l'environnement naturel qu'économique et social d'une région donnée d'où la nécessité de mettre en place une démarche de développement durable. Dès lors, en tant que lieu de soin privilégié, l'hôpital ne devrait pas nuire par son activité ; son cœur de métier lui confère une obligation d'exemplarité. La formation devra permettre aux participants d'appréhender les grands concepts et enjeux du développement durable et d'identifier les méthodes pratiques liées aux trois axes du développement durable à l'hôpital : environnemental, social et économique pour déployer la démarche au sein de leurs établissements.

Formation : Mettre en place une procédure de signalement de la maltraitance - 2017

La maltraitance des personnes vulnérables – enfants et personnes âgées principalement – est au cœur des préoccupations des pouvoirs publics et des associations qui incitent les personnes intervenant auprès de ces publics vulnérables à détecter le plus précocement possible les signes de maltraitance. Il est essentiel - pour cela - d'identifier juridiquement les situations de maltraitance, de cerner la marge de manœuvre, les droits et les devoirs de chaque acteur ainsi que les procédures de mise en place d'un signalement.

Formation : Mise en place des Comités de Retour d'Expérience - CREX - 2017

Mise à disposition des outils pour la mise en place des Comités de retour sur expérience : outil d’analyse des événements indésirables, exemple de comptes rendus de réunion, exemple de plan d’actions, et exemple de fiche de retour sur expérience.

Formation : Modalités de mise en place d'une équipe opérationnelle d'hygiène - 2017

Avec l’intervenant chaque participant définira un plan d’action en identifiant les différentes étapes de mise en place de l’équipe opérationnelle d'hygiène en fonction de son établissement d’origine.

Formation : Mort périnatale et accompagnement - 2017

Le partage et l’échange des expériences de chacun (témoignages, études de cas…)

Formation : Neurosciences et pédagogie

Intégrer les dernières recherches en neurosciences dans vos formations pour plus d'efficacité

Formation : Optimiser son temps et son efficacité personnelle - 2017

L'efficacité professionnelle ne se limite pas seulement aux compétences techniques. Savoir gérer son temps, définir au quotidien ses priorités, répondre aux urgences et se rendre disponible pour ses équipes sont des atouts indispensables pour réussir. C'est ce que nous vous proposons d'améliorer à travers des outils et des conseils pratiques qui vous permettront de repérer les « chronophages », de hiérarchiser vos priorités et de planifier votre activité en fonction de vos exigences professionnelles.

Formation : Organisation de la gestion des déchets - 2017

Les risques liés aux déchets médicaux dangereux et les moyens de les gérer sont relativement bien répertoriés. Toutefois, une mauvaise gestion des risques peut mettre en danger le personnel de soins, les employés s’occupant des déchets médicaux, les patients et leur famille, ainsi que l’ensemble de la population. Il est possible de diminuer d’une manière significative les risques liés aux déchets médicaux dangereux par des mesures simples et adaptées. La gestion des déchets est donc un enjeu majeur de la gestion de l'activité au sein des établissements. Obligation réglementaire, c'est aussi un enjeu de bonne organisation des fonctions transversales.

Formation : Parcours de soins des personnes âgées en perte d'autonomie (PAERPA) - 2017

La pluridisciplinarité du groupe favorise la prise de conscience de la complémentarité des rôles dans le cadre du parcours patient.

Formation : Perfectionnement santé - sécurité

Passer de la règle à l'action

Formation : Pilotage médico-économique d'une unité de soins ou d'un projet - 2017

Cette formation est destinée à toute personne non formée aux finances hospitalières qui sera conduite à piloter un budget ou un projet ayant des incidences financières ou à participer activement à la politique de développement de l’établissement.

Formation : Plan de Maîtrise Sanitaire : La méthode H.A.C.C.P - 2017

Formation illustrée de cas concrets et d’exemples donnés par les participants et le formateur

Formation : Prévenir et faire face à l'agressivité - 2017

L’agressivité et la violence constituent, de façon variable selon les lieux d'exercice, un risque auquel les professionnels de l’accueil et de la prise en charge des usagers sont de plus en plus souvent confrontés. Les facteurs en sont multiples et la violence peut prendre plusieurs formes. Afin de disposer des connaissances et techniques pour vous en prémunir au mieux, nous vous proposons une formation qui vous permettra de prévenir ou de désamorcer les situations critiques.

Formation : Prévenir et repérer la maltraitance chez l'enfant - 2017

L'objet de cette formation est de donner au professionnels des outils et un cadre afin de définir des conduites à tenir adaptées à chaque situation.   

Formation : Prévention des erreurs médicamenteuses évitables - 2017

La comparaison entre les différentes méthodes sera abordée durant la formation et le formateur approfondira les méthodes utilisées dans les établissements d’origine du groupe.

Formation : Prévention et accompagnement des troubles de la continence - 2017

Chaque participant sera amené à travailler sur un plan d’action afi n d’améliorer la qualité de vie des personnes incontinentes au sein de leur structure respective

Formation : Prévention et prise en charge des tentatives de suicide - 2017

L’approche pédagogique du formateur et la richesse des échanges favoriserons l’évolution des pratiques.

Formation : Prévention et soins des escarres - 2017

Formation s’appuyant sur les connaissances de bases des plaies du groupe pour ensuite aborder les spécificités liées aux escarres.

Formation : Prise en charge de l'anorexie mentale - 2017

Après avoir étudié les phénomènes liés à l’anorexie, le groupe travaillera plus finement sur l’adaptation de la prise en charge et sur l’accompagnement spécifique dans le respect du cadre réglementaire.

Formation : Prise en charge de la douleur chez la personne âgée - 2017

Formation qui favorisera l’analyse de pratique pour améliorer la perception de la douleur de la personne âgée et améliorer sa prise en charge

Formation : Prise en charge de la douleur en santé mentale - 2017

Formation qui favorisera l’analyse de pratique pour améliorer la perception de la douleur du patient et améliorer sa prise en charge

Formation : Prise en charge de la douleur par le soignant - 2017

Formation qui favorisera l’analyse de pratique pour améliorer la perception de la douleur du patient et améliorer sa prise en charge

Formation : Prise en charge des adolescents victimes de conduites addictives - 2017

Les prises de risques dont les conduites additives - alcoolisation, drogues, comportements à risques - sont des pratiques sociales paradoxales de désir d'autonomisation et de socialisation.   Elles témoignent d’une souffrance et de la nécessité pour l'adolescent de se confronter à la réalité pour se défaire de son mal être.   Malgré leur désir d’autonomie, les adolescents éprouvent un besoin de reconnaissance, de sécurité et de réassurance.   Les adultes - parents, psychologues, éducateurs, soignants - ont ainsi une mission d’accompagnement et d’écoute.

Formation : Prise en charge des conduites addictives - 2017

L’adaptation de la formation par rapport aux attentes des professionnels en formation et de l’établissement dans laquelle ils exercent.

Formation : Prise en charge des patients alcooliques - 2017

L’alternance entre apports théoriques et mises en situation pratiques favorisera la prise de conscience sur cette pathologie et permettra l’évolution des pratiques professionnelles à l’issue de la formation.

Formation : Prise en charge des patients atteints d'Accident Vasculaire Cérébral - AVC - 2017

La complémentarité de nos intervenants apportera de nombreux outils pour une meilleure prise en charge.

Formation : Prise en charge des patients atteints de la maladie de Parkinson - 2017

Une approche pédagogique à partir des connaissances des participants dans le but de connaître le mécanisme de la maladie et les bénéfi ces des différents permettra une meilleure approche du patient.

Formation : Prise en charge des patients toxicomanes - 2017

Les participants travailleront sur un plan d’action adapté leur établissement qui favorisera une meilleure prise en charge des patients toxicomanes.

Formation : Prise en charge des personnes atteintes de traumatismes crâniens - 2017

La formation permettra d’aborder les spécificités  de ce type de prise en charge qui, à elle-seule mobilise différents champs de compétences. C’est pourquoi elle doit permettre de réunir différents types de participants désireux de partager leur pratique, d’échanger sur leurs difficultés rencontrées et d’apporter leurs compétences.

Formation : Prise en charge des troubles psychiatriques des personnes âgées - 2017

Des comportements peuvent déstabiliser un individu, une équipe, comment faire pour répondre au besoin d'un résident présentant des troubles psychiatriques ? Quelles réponses concrètes peut-on apporter aux professionnels de santé devant des situations de soins qui posent problème ?

Formation : Prise en charge des victimes de violences conjugales - 2017

Cette formation donnera les outils, le cadre réglementaire et les acteurs à solliciter pour accompagner les soignants dans la prise en charge juridique, médicale et sociale.

Formation : Prise en charge du patient en chirurgie ambulatoire - 2017

Focus sur l’importance de la démarche éducative pour une prise en soin en ambulatoire, et sur les points de vigilance émis par la DGOS.

Formation : Réforme de la tarification des EHPAD - 2017

Cas pratiques et construction d’un EPRD synthétique

Formation : Relation d'aide et entretien infirmier en santé mentale - 2017

Nombreux exercices de mise en situation, jeux de rôle, temps d’échange et de verbalisation qui favoriserons l’évolution des pratiques professionnelles

Formation : Repérage et prise en charge de la dénutrition de la personne âgée - 2017

Chaque participant sera amené à réaliser un plan d'action propre à son établissement pour favoriser le repérage de la dénutrition et adapter la prise en charge de la personne âgée.

Formation : Repérage et Prise en charge de la dépression chez la personne âgée - 2017

Ajouté aux apports théoriques, le partage et l’échange des expériences de chacun permettra aux participants d’évoluer dans leur pratique professionnelle.

Formation : Repérage, évaluation et prise en charge de la fragilité de la personne âgée - 2017

C'est en effet le stade où l'on peut être le plus efficace en termes de prévention. "Le bénéfice sur la prévention de la dépendance a surtout été montré chez les personnes ayant une fragilité débutante ou ayant fait une chute récente ou 2 chutes depuis 1 an. L’effet est moindre chez les personnes ayant déjà une dépendance partielle pour les activités de la vie quotidienne. Cela incite à repérer la fragilité le plus tôt possible" (HAS 2013)

Formation : responsabilité juridique des professionnels de santé - 2017

Réglementations relatives aux activités, sécurités sanitaires, bonnes pratiques professionnelles et recommandations constituent autant de normes avec lesquelles les professionnels des secteurs sanitaire, médico-social et social doivent composer dans le cadre de leur pratique quotidienne. Le risque juridique est devenu, tant pour les professionnels que pour leurs établissements d'appartenance, un facteur à maîtriser pour des raisons humaines, économiques, de qualité et d'image. Connaître les règles relatives à leurs responsabilités professionnelles permet à chacun de veiller à inscrire son action dans une pratique éthique et de « bon professionnel ».

Formation : Rôle et place du soin à domicile dans le parcours patient - 2017

Travail de co-construction avec les participants afin de valoriser la qualité des écrits et les pratiques professionnelles

Formation : Santé et sécurité au travail : les fondamentaux

Maîtriser l'essentiel de la santé-sécurité en entreprise pour mieux faire vos choix

Formation : Secrétaire médicale : rôle et missions - 2017

La secrétaire médicale est un des premiers professionnels avec lequel le patient entre en contact. Aussi, de l'impression laissée par ce premier accueil au patient va dépendre en grande partie la qualité de la relation future avec les autres intervenants. Enfin la fonction administrative de la secrétaire médicale requiert des capacités d'organisation et une bonne connaissance du vocabulaire médical et du fonctionnement hospitalier. Le programme intégrera les nouveautés issues de la loi HPST et de l'arrêté du 24 Octobre 2014.

Formation : Sécurisation des parcours patients sous chimiothérapies orales - 2017

La complémentarité de nos intervenants apportera de nombreux outils pour une meilleure prise en charge

Formation : Sécurisation du circuit du médicament - 2017

Formation basée sur l’alternance d’apports théoriques et d’analyse de pratique. Les participants pourront travailler autour de fiches d’événements indésirables de leur établissement.

Formation : Sécurité du patient opéré - 2017

Chaque participant sera amené à travailler sur la « Check-liste V2017 » émise par la HAS pour l’adapter au contexte et aux spécificités de son établissement afin de la mettre en place rapidement

Formation : Sensibiliser au champ du handicap

Formation : Signalement des évènements indésirables associés aux soins (EIAS) - 2017

Des outils clés en main, une méthode d’analyse des vigilances et des cas pratiques pour développer une culture de sécurité des soins

Formation : Soigner la nuit - 2017

Choisir de travailler de nuit, c’est s’engager dans un monde un peu « à part » et cependant, c’est aussi s’inscrire dans une démarche continue de prise en charge en lien avec les équipes de jour, participer activement à la politique institutionnelle et aux orientations du service. Le contexte y est différent, les problématiques sont donc spécifiques

Formation : Soins infirmiers dans la prise en charge des plaies chroniques et complexes - 2017

Formation s’appuyant sur les connaissances de bases avec une montée en compétences en lien avec les attentes du groupe.

Formation : Soins palliatifs et démarche palliative - 2017

Par ailleurs, les établissements de la fonction publique hospitalière s'engagent à améliorer les pratiques professionnelles par la mise en place de dispositifs, notamment dans le cadre de la certification V2014, (critère "Prise en charge et droits des patients en fin de vie" - 13.a – du manuel de certification). 

Formation : Soins somatiques en santé mentale - 2017

L’enjeu de ce programme de DPC est de renforcer la connaissance du soin somatique par les acteurs de psychiatrie afin qu’ils soient moteurs d’une prise en charge globale et adaptée, en décloisonnant les pratiques et en développant des outils d’interface dédiés.

Formation : Soulager la douleur avec l'hypnoanalgésie - 2017

La mise en œuvre de cette approche thérapeutique permet de diminuer le vécu difficile des patients pendant un acte douloureux. Les techniques de relaxation utilisées peuvent ainsi se substituer ou être complémentaires à d’autres types d’analgésie, notamment médicamenteuses, pratiquées jusqu’à présent dans la plupart des services.

Formation : Toucher dans la pratique soignante - 2017

De nombreux ateliers seront pratiqués durant la formation tel que le massage confort et le massage minute.

Formation : Toucher, massage, portage des tout-petits - 2017

Démonstration sur un poupon effectuée par la formatrice et mise en pratique sur poupons et jeux de rôles afin de favoriser l’accompagnement des jeunes mamans.

Formation : Transformer l'énergie en engagement

Intégrer les principes de l'aïkido pour manager les engagements

Formation : Transmissions ciblées, qualité et continuité des soins - 2017

Chaque participant sera amené à établir un plan d’action pour mettre en place ou améliorer le support de transmission existant.

Formation : Troubles du comportement alimentaire : vers une prise en charge globale - 2017

Les problématiques associés aux troubles du comportement alimentaire abordées seront ciblées en fonction les besoins des participants.

Formation : Vieillissement de la personne handicapée - 2017

Apports des expertises croisées du champ du handicap et de la gériatrie autour de parcours de prise en charge à construire

Formation Accompagner la fin de vie

Cette formation s'attachera à éclairer les besoins spécifiques de la personne en fin de vie afin de définir quelles sont les attitudes les plus favorables à l'instauration d'une relation soignant/soigné efficiente et garante de la dignité de la personne.

Formation Accueillir pour mieux soigner l'accueil : un acte de soin

L'accueil à l'hôpital est un acte de rencontre entre un soignant et un soigné. Un accueil réussi crée un climat de confiance, nécessaire au bon déroulement de l'hospitalisation. La communication apparaît comme le pilier essentiel d'un bon accueil.

Formation Améliorer ses écrits professionnels dans le secteur de la santé et du médico-social

L'écrit est un outil utilisé au quotidien. Il est indispensable au bon fonctionnement de son service et de son établissement de santé. Vous apprendrez à dépasser vos craintes de l'écrit pour développer vos compétences grâce à l'acquisition d'une méthodologie pour gagner du temps et évoluer dans votre carrière.

Formation Améliorer son organisation personnelle

Découvrir et mettre en oeuvre un panel d'outils pour clarifier les attentes de son environnement. Mettre en pratique les techniques pour bien planifier sa charge de travail, en gérant les imprévus et en restant maître de ses objectifs, tout en évaluant ses propres capacités d'échanges interpersonnels.

Formation Ecoute active pour mieux communiquer

L'écoute active permet d'accroître son efficacité relationnelle en toutes circonstances et plus particulièrement dans les situations de communication professionnelle à fort enjeu, en face à face ou en groupe.

Formation Entrer en contact avec aisance

Ce stage vous présentera les outils de communication essentiels pour réussir votre prise de contact avec autrui. Vous travaillerez sur vos comportements verbaux comme non verbaux et apprendrez à vous synchroniser sur le langage de votre interlocuteur.

Formation Evaluer et soulager la douleur chez l'adulte

L'évaluation de la douleur est rendue floue tant par la difficulté du patient à la manifester que par l'hétérogénéité des connaissances et pratiques des soignants. Cette formation propose de construire un socle commun qui permet d'évaluer la douleur et de proposer les soins les mieux adaptés.

Formation Formation de formateur de personnel de santé

Le métier de formateur demande la mise en oeuvre de compétences à la fois techniques et pédagogiques. Cette formation vous permettra d'acquérir cette double compétence à travers les savoir-faire et les savoir-être nécessaires à la formation du personnel de santé.

Formation Gestes et soins d'urgence - A.F.G.S.U. Niveau 1 - 2017

Mise en pratique avec 3 mannequins (RCP) adulte, enfant et nourrisson et des insufflateurs permettant de réaliser en parallèle plusieurs groupes pour les exercices, défibrillateur semi automatique et électrodes, défibrillateur automatique, un jeu d’attelles bras, jambes, un collier cervical, des insufflateurs…

Formation Gestes et Soins d'urgence : A.F.G.S.U. Niveau 2 - 2017

Mise en pratique avec 3 mannequins (RCP) adulte, enfant et nourrisson et des insufflateurs permettant de réaliser en parallèle plusieurs groupes pour les exercices, défibrillateur semi automatique et électrodes, défibrillateur automatique, un jeu d’attelles bras, jambes, un collier cervical, des insufflateurs…

Formation L'approche corporelle dans la relation soignant/soigné le toucher relationnel

Les soignants ne peuvent travailler sans toucher l'autre et sans être touchés. Et pourtant, il existe peu ou pas d'interrogation autour de ce sens particulier, mais également autour des quatre autres sens. Cette formation vous permettra de faciliter la communication et la relation avec des techniques de toucher.

Formation L'entretien et les autres supports de la relation d'aide

A travers cette formation, il s'agit de donner aux soignants engagés dans une relation de soin, les moyens de conduire des entretiens à visée thérapeutique et de construire une relation d'aide respectueuse du sujet souffrant.

Formation La bientraitance : démarche et mise en œuvre prevenir les risques de maltraitance

Comment rendre opérationnels pour les personnels des établissements de soins, le plan national «bientraitance» et les directives de la HAS ? Cette formation propose une démarche de mise en oeuvre qui permette aux soignants de s'y référer dans leur pratique au quotidien.

Formation Mieux communiquer dans le secteur de la santé et du médico-social

Bien communiquer entre collègues d'une même équipe renforce l'énergie disponible, la motivation et par conséquent la qualité de vie au travail. Cette formation vous permettra de développer vos qualités communicationnelles dans la prise en charge des patients.

Formation Prévenir et gérer l'agressivité et la violence en milieu hospitalier

La gestion de l'agressivité et de la violence des patients s'inscrit autant dans le cadre de la bientraitance des usagers que dans celui de la prévention des RPS des professionnels. C'est en comprenant mieux les différents mécanismes de cette violence que nous pouvons tenter de la prévenir et d'y faire face.

Formation Prévenir et gérer l'agressivité et la violence en milieu hospitalier

La gestion de l'agressivité et de la violence des patients s'inscrit autant dans le cadre de la bientraitance des usagers que dans celui de la prévention des RPS des professionnels. C'est en comprenant mieux les différents mécanismes de cette violence que nous pouvons tenter de la prévenir et d'y faire face.

Formation Prévenir et gérer l'agressivité et la violence en milieu hospitalier

La gestion de l'agressivité et de la violence des patients s'inscrit autant dans le cadre de la bientraitance des usagers que dans celui de la prévention des RPS des professionnels. C'est en comprenant mieux les différents mécanismes de cette violence que nous pouvons tenter de la prévenir et d'y faire face.

Formation qualifiante : Analyse in silico des séquences d’acides nucléiques et protéiques - Niveau II : avancés

analyser l'acides et protéiques sur la matière

Formation qualifiante : Approche théorique et clinique de l’adoption

Les modalités d'adoption

Formation qualifiante : Autisme

Formation qualifiante : Autisme

Le concept d'autisme

Formation qualifiante : Bioinformatique structurale 1 : modélisation moléculaire

Préparer les participants aux notions théoriques récentes sur l’analyse de la structure des protéines. Appliquer les méthodes directement sur les projets scientifiques des participants.

Formation qualifiante : Clinique et symptômes cognitifs

Les symptomes et cognition

Formation qualifiante : Clinique et symptômes cognitifs

Le clinique et les sympômes cognitifs

Formation qualifiante : De l’Immunologie à l’Immunothérapie

Faire un tour d’horizon des approches immunothérapeutiques et des bases fondamentales sur lesquelles elles s’appuient. L’accent sera mis sur l’histoire d’une découverte et de la mise au point du médicament

Formation qualifiante : Découvertes de la psychanalyse post-freudienne – Apports de Donald W.Winnicot

Freud et la psychanalyse

Formation qualifiante : Découvertes de la psychanalyse post-freudienne – Développements de la psychanalyse : Mélanie Klein

Freud et la psychanalyse

Formation qualifiante : Découvertes de la psychanalyse post-freudienne – Jacques Lacan : révolution ou retour ?

Freud et la psychanalyse

Formation qualifiante : Découvertes de la psychanalyse post-freudienne – Les premiers psychanalystes et l’héritage freudien

Freud et la psychanalyse

Formation qualifiante : Découvertes de la psychanalyse – découverte de l’inconscient

Freud et la psychanalyse

Formation qualifiante : Découvertes de la psychanalyse – Pulsion et théories des pulsions

freud et l'inconscient

Formation qualifiante : Découvertes de la psychanalyse – sexe, sexuel et sexualité

la sexualité et ses retombées

Formation qualifiante : Enzymologie

Former les participants à la pratique de tests enzymatiques et à l’interprétation des paramètres enzymatiques lors de la purification ou de l’étude des protéines

Formation qualifiante : Ethique de la responsabilité, entre clinique et philosophie

la philosophie et la clinique

Formation qualifiante : Formation en psychothérapie institutionnelle traitée suivant les concepts d’ anthropopsychiatrie

La psychothérapie

Formation qualifiante : Formation pratique cliniques et arts plastiques, la peinture en tant que médiateur thérapeutique

La thérapie clinique

Formation qualifiante : La psychiatrie aujourd’hui : l’Institution et le secteur

l'institutionde liée à la clinique

Formation qualifiante : Les psychoses : approche théorique et clinique

les psychoses

Formation qualifiante : Psychose et Institution

psychose et institution

Formation qualifiante : Spécialisation en toxicologie de la reproduction

Montrer comment les polluants physico-chimiques peuvent perturber les fonctions de reproduction et de familiariser le public avec la notion d’évaluation du risque.

Formation qualifiante : Violences faites aux femmes : les violences conjugales

la violence conjugale

Formation qualifiante : Xénobiotiques environnementaux et stress

Etudier l’impact et le mécanisme d’action des xénobiotiques (produits chimiques, polluants de l’environnement) dans les domaines de la santé et de l’environnement

Formation Rédiger les transmissions ciblées

Les transmissions ciblées favorisent la prise en charge de la personne tout en répondant aux exigences de continuité des soins et de traçabilité des actes infirmiers. Cette formation permettra aux participants d'organiser cette partie du dossier de soins en instaurant un langage commun à tous les intervenants.

Formation Savoir lâcher prise et prendre du recul - Niveau 1

Cette formation vous aidera à prendre du recul et à mieux canaliser votre énergie face aux événements et aux personnes qui vous entourent. Grâce à une pédagogie active, vous apprendrez à utiliser les clés pertinentes du lâcher prise pour gagner en sérénité dans votre vie personnelle et professionnelle.

Formation Shiatsu

Qu'est ce que le Shiatsu?

Formation Supervision et analyse des pratiques des personnels soignants

Cette formation vous propose une démarche concrète aux outils et à l'éthique de deux pratiques souvent confondues : la supervision et l'analyse des pratiques. Vous saurez impliquer les personnels et animer les groupes de travail dans la mise en oeuvre de ces deux approches.

Formation Techniques corporelles et énergétiques pour prévenir et gérer le stress

Ce stage vous permettra de comprendre vos réactions face au stress et de réagir positivement aux problèmes et autres facteurs de stress qui surviennent dans votre vie professionnelle. Vous apprendrez à trouver en vous et autour de vous les ressources nécessaires pour préserver un niveau optimal d'énergie.

Formation Travailler de nuit dans un établissement de santé

Cette formation fera émerger les représentations que chacun détient du travail de nuit. L'analyse détaillée des problématiques fréquemment rencontrées la nuit servira de fil directeur. A partir de ces constats, nous déterminerons les adaptations simples à mettre en place afin d'optimiser l'exercice des agents.

Gestionnaire d'établissements médicaux et médico-sociaux

Handicap et logement PMR Maintien à domicile : séniors et/ou personnes en situation de handicap

Hypnose et addictions

l'hypnose au service de la santé

Introduction aux technologies omiques

Découvrir/comprendre les approches intégratives en biologie avec visite de plateformes omiques.

L'accompagnement en fin de vie

Le thème de cette formation touche les participants dans leur intimité et il est préférable que les personnes soient volontaires.

L'aide soignant(e) en Gériatrie

A l'issue de ce stage vous serez en mesure de comprendre les différentes attributions de ce poste

L'instant repas en EHPAD

A l'issue de ce stage vous serez en mesure d'acquérir des connaissances théoriques sur les besoins nutritionnels des personnes âgées

La bientraitance dans les soins à domicile

A l'issue de ce stage vous serez en mesure de prévenir les risques de maltraitance

La formalisation des contrats de travail

A l'issue de cette formation, vous serez capable d'identifier et maîtriser les différents paramètres du contrat de travail

Le toucher massage dans la relation de soins

A l'issue de ce stage vous serez en mesure d' utiliser le toucher comme un moyen relationnel dans l’accompagnement des résidents

Le travail de nuit en Gériatrie

A l'issue de ce stage vous serez en mesure de comprendre les différentes attributions de ce poste

Libération des chocs émotionnels

Gérer ses émotions n'est pas chose facile, cette formation va vous aider a mieux gérer votre capacité à vous défendre et vous éppanouire

Licence Activité Physique Adaptée - Santé

La formation APAS s’intéresse à l’activité physique pour les personnes en situation de handicap ou atteintes d’une déficience et ce quel que soit le handicap , à tous âges de la vie.